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제 1과 소개
1과 1항
어휘
- 다음 [보기]에서 알맞은 단어를 골라 ( ) 안에 쓰십시오.
[보기] 도움, 무역, 모두, 모셔, 부탁하다, 필요하다① 설날에는 가족들이 ( [blank] ) 모여서 식사를 합니다.
② 길을 잃어버렸을 때는 가까운 경찰서에 가면 ( [blank] )/를 받을 수 있습니다.
③ 여권을 만들려고 하는데 사진이 몇 장 ( [blank] )/요?
④ 한국말을 열심히 배워서 ( [blank] ) 회사에서 일하고 싶습니다.
⑤ 문제가 있으면 민수 씨에게 ( [blank] )/으세요/세, 도와줄 거예요. - 관계있는 것을 골라 연결하십시오.
① 증권회사 • • 비행기 표를 팔고 비행기로 물건을 보냅니다.
② 무역회사 • • 여러 나라의 뉴스를 소개합니다.
③ 신문사 • • 회사의 증권을 사고팝니다.
④ 여행사 • • 여행가고 싶은 사람에게 여러 가지 도움을 줍니다.
⑤ 항공사 • • 다른 나라와 물건을 사고팝니다.
문법
Vst 때문에
- 다음 문장을 완성하십시오.
① 서비스가 좋 ( [blank] ) 때문에 그 식당에 자주 가요. (서비스가 좋다)
② ( [blank] ) 때문에 지하철을 타고 다녀요. (교통이 복잡하다)
③ ( [blank] ) 때문에 지각을 자주 해요. (늦게 일어나다)
④ 아침에 늦게 일어났습니다. (주말이다)
⑤ 아이들도 먹을 수 있어요. (맵지 않다)
⑥ ( [blank] ) . (열심히 공부했다) - ‘ 때문에’를 사용해서 다음 질문에 답하십시오.
① 가: 왜 외출하지 않고 집에만 계세요?
나: 피곤하기 때문에 오늘은 쉬고 싶어요.
② 가: 왜 아직까지 점심을 안 드셨어요?
나: [blank]
③ 가: 어제 왜 학교에 안 오셨어요?
나: [blank]
④ 가: 안나 씨는 한국말을 참 잘 하지요?
나: 네, [blank]
⑤ 가: 양전 씨가 오늘은 기분이 안 좋은 것 같아요.
나: [blank]
⑥ 가: 오늘은 도서관에 가지 않고 바로 집으로 가세요?
나: 네, [blank]
N 때문에
- 다음 문장을 완성하십시오.
① [Image] 회사 일 때문에 외국에 자주 갑니다.
② [Image] 때문에 학교에 못 갔어요.
③ [Image] 때문에 선생님이 화가 나신 것 같아요.
④ [Image] 등산을 못 가요.
⑤ [Image] 때문에 학교에 늦었어요.
⑥ [Image] 아이가 깼어요.
N 이든지/든지
- 다음 [보기]에서 알맞은 단어를 골라 문장을 완성하십시오.
[보기] 어디, 언제, 뭐, 엄마, 누구① 과일은 건강에 좋으니까 얼마 이든지/든지 먹어도 괜찮겠지요?
② 어학당 학생은 이든지/든지 2층 컴퓨터를 쓸 수 있습니다.
③ 사랑하는 사람이 가는 곳은 이든지/든지 같이 가고 싶어요.
④ 저는 어머니가 만드신 음식은 잘 먹어요.
⑤ 문제가 있으면 가지고 오세요. 고쳐 드리겠습니다. - 다음 [보기 1]과 [보기 2]에서 알맞은 것을 골라 질문에 답하십시오.
[보기 1] 조용하다, 맵지 않다, 필요하다, 시험이 끝나다, 학생증이 있다, 한국말을 쓸 수 있다
[보기 2] 얼마, 어떤 음식, 언제, 누구, 어른, 어디① 가: 서울 관광 지도 좀 가져 갈 수 있어요?
나: 필요하면 [blank], [blank] 이든지/든지 가져가세요.
② 가: 뭘 먹고 싶으세요?
나: [blank], [blank] 이든지/든지
③ 가: 우리 롯데월드에 언제 갈까요?
나: [blank], [blank] 이든지/든지
④ 가: 어떤 회사에서 일하고 싶어요?
나: [blank], [blank] 이든지/든지
⑤ 가: 어디에서 시험공부를 할까요?
나: [blank] 이든지/든지
⑥ 가: 외국 학생도 도서관에 들어갈 수 있어요?
나: [blank] 이든지/든지
1과 2항
어휘
- 다음 [보기]에서 알맞은 단어를 골라 ( ) 안에 쓰십시오.
[보기] 전공, 경영학, 얼마나, 졸업하다, 시작하다① 여기에서 하숙집까지 ( 얼마나 ) 걸려요?
② 대학교를 ( 전공 ) 고 무슨 일을 하고 싶어요?
③ 다음 주 월요일부터 아르바이트를 ( 시작하다 )/을/를 거에요.
④ ( 경영학 )/을/를 공부하면 회사에서 일하기가 쉬울 것 같아요.
⑤ 제 ( 졸업하다 )/과/와 잘 맞는 일을 찾기 쉽지 않습니다. - 다음 [보기]에서 전공과 관계있는 단어를 골라 쓰십시오.
[보기] 병원, 방송국, 환자, 돈, 박물관, 뉴스, 하늘, 의사, 별, 경복궁, 왕, 시장, 과학자, 은행, 기자① 천문우주학 : 별, [뉴스], [하늘], [과학자], [기자]
② 의학 : [병원], [환자], [의사], [돈], [기자]
③ 경제학 : [돈], [시장], [은행], [경복궁], [왕]
④ 신문방송학 : [뉴스], [방송국], [기자], [왕], [하늘]
⑤ 역사학 : [경복궁], [왕], [역사학], [시장], [기자]
문법
AVst 은/ㄴ 지
- 다음 그림을 보고 문장을 완성하십시오.(Timeline with images: 1600 – Chili peppers, 1700, 1800 – Old phone, 1900, 2000 – Group photo, 2007년 10월 – Calendar/Planner)① 400년 전에 우리나라에 고추가 들어왔습니다.
→ 한국에 고추가 들어온 지 은/ㄴ 지 400년 쯤 됐습니다.
② 모차르트는 200년 전에 죽었습니다.
→ [죽은] 지 은/ㄴ 지 됐습니다.
③ 130년 전에 벨이 전화기를 만들었습니다.
→ [만든] 지 은/ㄴ 지 됐습니다.
④ 1980년에 부모님께서 결혼하셨습니다.
→ [결혼한] 지 은/ㄴ 지 됐습니다.
⑤ 2002년에 한·일 월드컵이 열렸습니다.
→ [열린] 지 은/ㄴ 지 됐습니다.
⑥ 2007년 6월부터 어학당에 다녔습니다.
→ [다닌] 지 은/ㄴ 지 됐습니다. - 다음 질문에 답을 쓰고 ‘-은/ㄴ 지’를 사용해서 대화를 완성하십시오.질문대답① 언제부터 한국말을 배웠습니까?6개월 전② 언제 고등학교를 졸업했습니까?③ 언제 부모님께 전화했습니까?④ 언제 휴대전화를 샀습니까?⑤ 언제부터 그 하숙집(기숙사)에 살았습니까?⑥ 언제 극장에서 영화를 봤습니까?① 가: 한국말을 배운 지 얼마 [ ] 됐어요?
나: 한국말을 배운 지 6개월 됐어요.
② 가: [ ] ?
나: [ ]
③ 가: [ ] ?
나: [ ]
④ 가: [ ] ?
나: [ ]
⑤ 가: [ ] ?
나: [ ]
⑥ 가: [ ] ?
나: [ ]
AVst는데, DVst은/는데
- 관계있는 것을 연결하고 문장을 만드십시오.(Column 1) • (Column 2)
① 저는 매운 음식을 잘 먹어요. • 거기는 날씨가 어떻습니까?
② 여기는 조금 춥습니다. • 민수 씨도 같이 가시겠어요?
③ 오늘은 시간이 없어요. • 안나 씨도 잘 드세요?
④ 저는 기숙사에 살아요. • 야코 씨는 어디에 살아요?
⑤ 친구하고 영화를 볼 거예요. • 은영 씨는 뭘 하셨습니까?
⑥ 저는 지난 주말에 등산을 했습니다. • 내일 오후에 만날까요?① 저는 매운 음식을 잘 먹는데, [안나 씨도 잘 드세요?]
② [여기는 조금 춥]는데, [거기는 날씨가 어떻습니까?] ?
③ [오늘은 시간]이 없는데, [내일 오후에 만날까요?] ?
④ [저는 기숙사]에 사는데, [야코 씨는 어디에 살아요?] ?
⑤ [친구하고 영화를 볼 거]는데, [민수 씨도 같이 가시겠어요?] ?
⑥ [저는 지난 주말에 등산]을 했는데, [은영 씨는 뭘 하셨습니까?] ?
1과 2항
어휘
- 다음 [보기]에서 알맞은 단어를 골라 ( ) 안에 쓰십시오.
[보기] 오래간만, 힘들다, 지내다, 사귀다, 약속하다① ( 오래간만 )에 운동을 하니까 다리가 아파요.
② 하숙집에 사니까 한국 친구를 많이 ( 사귀다 )/을/ㄹ 수 있어서 좋아요.
③ 그동안 어떻게 ( 지내다 )/었습니까?/였습니까?
④ 집이 멀어서 학교에 다니기가 ( 힘들다 )/습니다/ㅂ니다.
⑤ 이제는 매운 음식에 ( )/어서서/여서서 잘 먹어요. - 다음 대화를 읽고 [보기]에서 알맞은 단어를 골라 ( ) 안에 쓰십시오.
[보기] 조카, 이모, 할머니, 작은아버지, 고모마이클: 지석 씨 왼쪽에 있는 분은 어머니시지요?
어머니 옆에 계신 분은 누구세요?
지석: ① 아버지의 어머니세요.
마이클: 지석 씨 뒤에 계신 분은 누구세요?
지석: ② 어머니의 언니세요.
마이클: 지석 씨 남편 뒤에 계신 남자 분은 누구시지요?
아버지 옆에 있는 여자 분은 누구세요?
지석: ③ 아버지의 동생이세요.
마이클: 지석 씨 남편 옆에 계신 분이 지석 씨 아버지시지요?
아버지 옆에 있는 여자 분은 누구세요?
지석: ④ 아버지의 여동생이세요.
마이클: 앞에 있는 아이는 누구예요?
지석: ⑤ 오빠의 아들이에요.
문법
DVst 어지다/아지다/여지다¹
- 다음 그림을 보고 문장을 완성하십시오.
① 약을 먹으니까 괜찮아졌어요/어여졌어요/여졌어요.
② 청소를 해서 교실이 어졌어요/아졌어요/여졌어요.
③ 발음 연습을 많이 해서 발음이 어졌어요/아졌어요/여졌어요.
④ 1급 때보다 배우는 단어가 더 __________.
⑤ 컴퓨터 게임을 많이 해서 눈이 __________.
⑥ 요즘 날씨가 __________.
- ‘-는데/은데/는데’를 사용해서 다음 대화를 완성하십시오.(러시아에서 온 안나 씨가 고향 친구 따냐 씨와 오랜만에 전화를 합니다.)안나: 여보세요. 따냐 씨, 저 안나예요.
따냐: 아, 안나 씨, 정말 오랜만이에요. 그동안 잘 지냈어요?
안나: 네, 아주 잘 지냈어요. ① 서울은 날씨가 따뜻한데 거기는 어때요?
따냐: 여기는 바람도 불고 조금 추워요.
여기는 지금 저녁 10시인데 ② __________.
안나: 서울은 9시예요.
③ __________?
따냐: 저도 학교 생활이 재미있지만 숙제가 많아서 조금 힘들어요.
안나: 그렇군요.
④ __________?
따냐: 저는 시험공부를 하고 있어요.
⑤ __________?
안나: 저는 지난주에 시험이 끝났어요. 조금 있으면 방학이에요.
그래서 방학 때 ⑥ __________.
따냐: 저는 아직 계획이 없는데 서울에 한번 가보고 싶어요.
안나: 그럼, 서울에 오면 꼭 연락하세요. 그리고 시험도 잘 보세요.
따냐: 고마워요. 그럼, 다음에 또 전화해요.