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일터 두기

이 책은 <세종한국어 어휘와 문법 1>, <세종한국어 말하기와 쓰기 1>과 함께 한국어 초급 학습자들 을 위한 교재이다.
이 책은 한국어 초급 학습자들이 한국어로 된 글과 말을 읽거나 듣고 이해할 수 있는 능력을 키우기 위해 구성되어 이해 능력 개발 교재이다.
이 책은 총 20과 이격 과는 2개 함으로 구성되어 총 40개의 함이 있다. 그리고 2개 과마다 복습을 할 수 있도록 복습 10개의 함을 구성했다. 각 함으로 각각 50분 분량으로 이 책은 총 50개의 함으로 구성되어 있다.
이 책의 각 과는 ‘제목, 학습목표, 준비해 봅시다, 이어 제시하 봅시다, 들어 봅시다, 즐겨 봅시다, 따라해 봅시다’로 구성되었다. 정리는 봅시다의 5단계로 구성되었다. 이책 교재의 모든 함은 듣기와 읽기의 기능이 충분히 활용되는 단원이며, 단원의 내용과 성격에 따라 듣기 말하기와 읽기 활동의 내용을 turut turut 다룬다.
이 똭의 각 과의제목은 <세 연세한국어 어휘와 문법 1>과 동일하다. 각 창의 제목은 해당 함의 내용 중에서 학습 목표를 드려낼 수 있는 대표적인 문장을 사용했다.
학습 목표는 ‘~에 대해서 이야기 할 수 있다, 설명 할 수 있다, 소개 할 수 있다’ 와 같이 깊이 표현 기능이 드러나도록 기술했다.
‘준비해 봅시다’는 각 함의 등가기에 해당되며, 해당 단원의 듣기 와읽기 의 내용을 듣기 위해 준비 단계이다. 단원 학습 내용과 관련된 필수적인 어휘 학습으로 구성된다. 그러나 단순 어휘 학습이 아니라, 이책 교재의 특성이 잘 반영될 수 있도록 문맥상 ‘안에서 사용된 어휘’를 접하도록 하여 학습자들의 이해를 돕고 있다.
‘들어 봅시다’는 초급 단계의 학습자들이 표현 능력 향상에 있어서 문장의 의미를 높이고 실질성을 높일 수 있도록 독복도 말하기와 듣기 활동을 함께 하도록 돕는 다. 또한, 문장과 관련된 내용이나, 단원 학습에서 활용되는 내용을 토대로, 듣고 말하는 연습을 할 수 있도록 하여, 학습자들이 자연스러운 한국어 표현 능력을 키울 수 있도록 돕고 있다.
‘들어 봅시다’는 구어로 통화 실생활에서 활용 가능한 의사소통 능력을 배양할 수 있도록 하였다. 듣기 지문의 경우 단위원 단원 단위에서 시작하여, 그리고 단원당 듣기 단위를 순차적으로 확대하였다. 특히 세 단원과 네 번째 단체의 경우, 듣는 단계를 구분하여 구체적으로 제시하였다. 그리고 복습과 관련된 2단위의 경우, 듣기 단계를 구성하여 내용을 반복적으로 제시하였다.
‘정리해 봅시다’는 발음 연습을 위한 부분으로, 발음 연습이 지문이나, 소리가 본문에 포함된 단위를 복습할 수 있는 기회를 통해, 본문에 포함된 어휘의 발음의 중요성을 배우고, 또한, 실질적인 말하기 연습을 할 수 있도록 돕는 단위이다.
‘정리해 봅시다’는 학습 내용과 발음 연습을 하면서 다른 언어 능력과의 통합 교육을 통해 언어 능력을 강화하고자 하는 부분이다. 이 부분에서는 본격적인 학습을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동과 통합하여 습득할 수 있도록 구성하였다.
‘복습’에서는 선행 학습된 2개의 어휘와 문법, 내용을 활용할 수 있도록 듣기 와읽기 의 두 부분으로 구성되었다. 각 함에서 배운 내용을 듣기 와읽기 의 두 부분으로 구성되었다. 각 함에서 배운 내용을 듣기 와읽기 의 두 부분으로 구성되었다. 또한, 함에서 배운 내용을 듣기 와읽기 의 두 부분으로 구성되었으며, 각 함에서 배운 내용을 듣기 와읽기 의 두 부분으로 구성되었다. 이 두 가지 기능 학습을 통해 심화 학습이 이루어지도록 하였다.
‘문화’는 복습 마지막 부분에 문화 텍스트 심화 자료와 함께 제시된다. 문화 항목 중의 이해를 돕기 위한 내용을 중심으로 구성하였다.
‘한국어’는 자모, 단어, 문장, 듣기, 읽기, 듣기를 통한 소통 범주를 할 수 있도록 교재 전반에 걸쳐 제시하였다.
부록에는 정답과 어휘 색인 목록을 제시하였으며, 별책으로 읽기 및 번역을 위한 실과를 함께 실었다.

단원 구성

과	주제	학습 목표	표현	맺음말/복습
11	약속	약속 관련 내용을 이해할 수 있다.	~ 은 후에, ~ 니까	존댓말과 반말
과
2. 주말 약속	주말 약속 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (이)나
12	1. 가족 이야기	가족 소개 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (으)세요?
과			~ (으)세요
가족	2. 우리 할머니	가족의 취미 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (으)세요?
13	1. 동네 문 시장	쇼핑 관련 내용을 이해 할 수 있다	~ (으)ㄴ/은/는 보다	회화
과
쇼핑	2. A 점	쇼핑 장소와 단위 결사 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (으)ㄹ/을?
14	1. 생일 선물	생활 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 에게(한테/게) ~ 을
과
생활	2. 생일 파티	생일 파티를 준비하는 내용을 이해할 수 있다	~ (으)ㄹ/을 동사
15	1. 전화번호	전화 번호 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 지요? ~ 어 주다	서울의 대중교통
과
전화	2. 전화	전화 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (으)ㄹ 께요, ~ (으)ㄹ 수 있다

과	주제	학습 목표	표현	맺음말/복습
16	1. 교통	교통 수단과 소요 시간 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 으로, ~ 에서 까지	서울의 대중교통
과
교통	2. 공항버스	교통 수단을 이용하는 내용을 이해할 수 있다	~ 아/어 하다
17	1. 아테인	위치의 방향 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 으르, ~ (으)면
과				꽃 구경과 단풍 놀이
길 걷기	2. 길 안내	길 안내 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 요?, ~ 어서/어서
18	1. 날씨	날씨 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (ㄴ/은/는) 구요, ~을 것 같다
과
날씨와 계절	2. 시계절	계절 활동 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 는 것 같다, ~ (으)면서
19	1. 여행 계획	여행 계획 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 으려고 하다, ~ 는 게 어때요?	김광진
과
여행	2. 여행 준비	여행 준비 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 고 있다
20	1. 방학	방학 관련 내용을 이해할 수 있다	~ (ㄱ)전에, ~ 겠다
과
방학 과 휴일	2. 휴일	휴일 관련 내용을 이해할 수 있다	~ 지 않아요?, ~ (으)세요

일터 두기

2 외국 생활

단원 구성

내용의 시작

단원별로 학습 목표, 학습 결과 등을 명확하게 제시했습니다.
교재의 도입 부분은 그림과 본문을 제시하며 학습자가 해당 내용을 더 깊이 이해하도록 하는 데 중점을 두었습니다.
단원별 내용은 어휘와 문법 중심인 1, 2 과를 복습하고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 복합적인 학습이 이루어질 수 있도록 하였습니다.
각 과는 50분 분량으로 구성되어 있으며, 2 과마다 복습을 할 수 있도록 복습 10개의 과를 구성했습니다.
각 과는 50분 분량으로 구성되어 있으며, 2 과마다 복습을 할 수 있도록 복습 10개의 과를 구성했습니다.

어휘와 표현

교재에서 제시된 어휘 표현을 잘 이해하고 사용할 수 있도록 연습 문제를 제시했습니다.
세종학당 학습자의 한국어 학습 상황 및 한국어 구사 환경을 고려하여 각 과의 주제에 맞게 능동적으로 연계하고, 다양한 수준의 연습 문제를 제공하여 학습의 효과를 높였습니다.

문법

각 단원에 제시된 문법 항목을 순서대로 연습할 수 있게끔 문법 1, 문법 2로 제시했습니다.
세종학당 학습자의 한국어 학습 상황 및 한국어 구사 환경을 고려하여 각 과의 주제에 맞게 능동적으로 연계하고, 다양한 수준의 연습 문제를 제공하여 학습의 효과를 높였습니다.
각 단원별 문법의 의미 이해에 도움이 될 수 있는 활동을 제공했습니다.
과제 2는 말하기나 쓰기 기능 중 문법의 성격에 맞는 기능을 선택하여 선행 학습에서 다루었던 내용을 효과적으로 구성했습니다.

듣기