**Trọng tâm của bài học** Phần chia bài học thành từng phần để người học có thể nắm bắt được nội dung sẽ học trong mỗi bài. **Phân tích câu hỏi** Là phần trình bày phương pháp phân tích câu hỏi và các đáp án cho sẵn một cách chi tiết và rõ ràng, giúp các học viên lần đầu tiếp xúc với TOEIC có thể học cách phân tích câu hỏi trong bài thi. **Luyện kỹ năng nghe** Bao gồm các từ vựng và cấu trúc quan trọng với tần suất lặp lại nhiều lần và mức độ khó tăng dần nhằm giúp các học viên có thể tham khảo trước khi giải quyết các câu hỏi thi. **Luyện tập kỹ thuật trình bày** Là phần trình bày phương pháp trình bày bài có thể xuất hiện trong bài thi, trình bày theo hình thức hỏi/đáp nhằm giúp học viên làm quen với kỹ thuật này để nâng cao điểm số. **Luyện tập nghe những câu quan trọng** Bao gồm các câu thường gặp trong song được tầm quan trọng đã được nhấn mạnh trong mỗi bài học, giúp người học có thể ghi nhớ và ôn tập toàn bộ cấu trúc và từ vựng thường gặp. Đây là mục kiểm tra 1+1; có thể học các câu này cùng lúc với kiến thức ôn tập. **Câu hỏi kiểm tra năng lực ngôn ngữ** Đây là phần trả lời câu hỏi tương tự như kỳ thi thực tế. Các câu hỏi được đặt ra nhằm giúp người học có thể tự kiểm tra năng lực ngôn ngữ của mình dựa trên phần trả lời câu hỏi đã học trong mỗi bài và cũng là tạo cảm giác quen thuộc với bài thi thực tế. **Đề thi mẫu** Phần này là các đề thi được trích ra từ kỳ thi thực tế 100% giúp học viên có thể tự kiểm tra trình độ bản thân trước khi thi. Vì đây là những câu hỏi tương tự với đề thi TOEIC nên sẽ giúp học viên làm quen với cảm giác thi thật và biết được kết quả học tập của mình. **Are you ready? (Bạn đã sẵn sàng chưa?) Nâng cao vốn từ vựng trọng tâm** Là phần từ vựng cần biết trước khi bắt đầu mỗi bài học, bao gồm các từ vựng từ thấp đến cao, cao trội cho hội cho học viên mở rộng vốn từ vựng trong kỳ thi TOEIC thực tế. **Trọng tâm của bài học – Ngữ pháp bổ sung** Mỗi bài học cũng cung cấp các điểm ngữ pháp trọng tâm dựa trên khuynh hướng ra đề thi và sắp xếp chúng dựa vào vòng tấn suất hiện diện của chúng trong bài thi TOEIC. Bắt đầu từ ngữ pháp cơ bản cấp độ 1 đến cấp độ 2 để biết điểm số TOEIC thực tế. Hãy luôn ghi nhớ các điểm trọng tâm và sử dụng kiến thức ngữ pháp phù hợp với câu hỏi. **Tóm tắt trọng tâm** Là quá trình xác định câu hỏi theo trọng tâm bài học. Sau khi áp dụng ngữ pháp trong câu, nếu không luyện tập thì sẽ không đạt được hiệu quả, do vậy cần phải: Vận dụng các điểm ngữ pháp đã được thông qua hình thức câu [O, X]. Vận dụng điểm ngữ pháp đã luyện tập để trả lời câu hỏi giống với kỳ thi thật. Luôn ghi nhớ rằng nếu ngữ pháp không thể giúp trả lời câu hỏi thì chúng cũng có ích gì. **Hoàn thành các câu hỏi thực tế** Kết hợp điểm ngữ pháp đã học thành một bài tập trả lời câu hỏi theo hình thức thi TOEIC thực tế. Vừa áp dụng ngữ pháp và phân tích theo điều kiện đã đặt ra vừa tìm trọng tâm của câu hỏi để trả lời. **Đề thi mẫu** Phần này là các đề thi được trích ra từ kỳ thi thực tế 100% giúp học viên có thể tự kiểm tra trình độ bản thân trước khi thi. Vì đây là những câu hỏi tương tự với đề thi TOEIC nên sẽ giúp học viên làm quen với cảm giác thi thật và biết được kết quả học tập của mình. * Mục tiêu học và từ vựng được tạo trước giống nhau. **Đặc điểm giáo trình** **Hoàn thành việc học TOEIC chỉ trong một giáo trình!** Đặc điểm nổi bật nhất của giáo trình này là phần LC và RC được cấu tạo thành một tài liệu duy nhất để giải thích nội dung giống nhau, giúp học viên mới có thể dễ dàng tiếp cận với TOEIC. Ngoài ra, giáo trình còn cấu tạo ứng với cấu trúc câu hỏi TOEIC thực tế, đáp ứng được nhu cầu và trình độ của học viên mới bắt đầu thông qua lời giải thích các nội dung chính và cách trình bày các phần quan trọng theo từng bước. **Phần hiểu RC** Hãy đọc lượt khi bắt đầu học từ vựng của bài. Trong bài học TOEIC, bạn sẽ nghe khoảng 210 từ vựng cơ bản qua giọng của người bản xứ, sau đó bạn hãy đọc theo. Đây là đặc trưng của phần RC. Học viên có thể nâng cao khả năng nghe qua mục “Mở rộng vốn từ vựng” trước trình bày bài học trước mỗi bài học. **Phần nghe hiểu LC: nhiều âm giọng khác nhau** Phần nghe hiểu của giáo trình này sẽ dựa trên các giọng của MỸ, Úc. Các bạn có thể biết được 3 kiểu phát âm này, âm này khác nhau như thế nào, nếu như nào qua bài đọc LC và phần từ vựng. **Các mẹo để đạt được 500 điểm** Người mới học TOEIC chỉ chuẩn bị cho kỳ thi cần phải nắm được các vấn đề trọng tâm cụ thể qua từng phần. Mục tiêu học tập được thể hiện qua từ tự đặt câu hỏi để có thể dễ dàng hướng tới điểm số và học viên sẽ hiểu rõ những gì cần phải nắm vững trong mỗi phần. **Hướng dẫn mục tiêu cụ thể từ đầu** Với BIG STEP TOEIC gồm khoảng 800 câu hỏi (LC+RC), bạn đã có thể đạt một mức điểm TOEIC ngay từ khi bắt đầu học. **TOEIC là gì?** **Khái niệm NIEM** TOEIC là từ viết tắt của Test of English for International Communication, là kỳ thi quốc tế đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh trong môi trường công việc do ETS (Educational Testing Service) tổ chức và quản lý. Đây là kỳ thi nhằm đánh giá “khả năng đàm phán tiếng Anh để giao tiếp” của những người không sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ, và trọng tâm là tiếng Anh thực dụng được làm phương tiện giao tiếp trong môi trường công việc. **Cấu trúc của TOEIC** | Cấu trúc | Part | Hình thức câu hỏi | Số câu hỏi | Thời gian | Điểm | |—|—|—|—|—|—| | Listening Comprehension | 1 | Miêu tả tả | 10 | 45 phút | 495 điểm | | | 2 | Trả lời câu hỏi | 30 | | | | | 3 | Bài nói | 30 | | | | Reading Comprehension | 4 | Điền vào chỗ trống trong câu | 12 | 75 phút | 495 điểm | | | 5 | Điền vào chỗ trống trong bài | 28 | | | | | 6 | Đọc hiểu bài đọc đơn | 20 | | | | | 7 | Đọc hiểu bài đọc bốn | 20 | | | | Total | 7 Parts | | 200 | 120 phút | 990 điểm | **New TOEIC có gì khác?** **Phát âm và giọng điệu đa dạng hơn** Các bài nghe được dựa trên nội dung phù hợp với tình huống thực tế, có độ dài dài hơn phiên bản cũ và phát âm theo nhiều giọng khác nhau như: Mỹ, Anh, Canada, Úc, New Zealand… **Câu hỏi đọc qua bảng** Trong LC, câu hỏi không chỉ được in trên đề thi mà bạn còn được nghe chúng qua băng. Thứ nhất, phần phát hiện lỗi sai trong câu đã được bổ sung; thứ hai, các đoạn văn trong phần đọc hiểu dài hơn và không còn các câu hỏi hài hước của đề thi cũ. Ngoại ra, trong new TOEIC, đề đánh giá khả năng đọc hiểu mạch văn, một số câu hỏi được xây dựng dựa trên các đoạn văn.
Dưới đây là toàn bộ nội dung được trích xuất từ hình ảnh bạn cung cấp: **Part 3 (30 câu hỏi)** Bạn nghe một đoạn đối thoại ngắn rồi trả lời câu hỏi. Vì đây là part khó nên những người mới bắt đầu học hãy tập đọc đoạn đối thoại trước khi bắt đầu nghe nó. Bạn cần phải làm quen với “các cách diễn đạt tình huống thường gặp” cũng như những từ vựng thường được dùng để đặt câu hỏi. M1: Mark, the vice president has asked that all new employees be in the cafeteria lounge on Friday at 6 P.M. for a meeting. M2: A meeting? What for? M1: I think he wants to take everybody out for dinner. I’m not sure. I’m just instructed to tell everyone about the meeting. M2: Well, I had plans to take my family to an amusement park for the weekend and we were to leave right after work on Friday. I guess I’ll have to reschedule. Q: Who does the vice president want to meet on Friday? (A) Managers (B) New employees (C) Retiring employees (D) Mark’s family **Part 4 (30 câu hỏi)** Các bài nghe có dạng: hướng dẫn, đưa tin, thông báo nơi công cộng… Mỗi bài nghe có 3 câu hỏi, và bạn phải chọn đáp án chính xác nhất trong số 4 đáp án cho sẵn dưới mỗi câu hỏi. Vì đây là loại câu hỏi xuất hiện thường xuyên và hình thức của bài nghe hầu như cố định nên bạn cần phải học thật nhiều từ vựng và cách diễn đạt của mỗi chủ đề tương ứng với các bài nghe được cho. Attention, passengers. Can I have your attention, please? This G train is going out of service at the next stop, Grand Avenue. All passengers must get off the train at Grand Avenue. Due to a fire on the tracks between Baltic street and Mulberry Avenue, the G local will not be running past Grand Avenue. To continue to all stops on the way to Center Station, take the H train at Grand Avenue. The H train will not, I repeat, will not be running express. The H train will be making all local stops between Grand Avenue and Center station. No passengers are to remain